「幼儿地推垫子」幼儿园地垫可以怎么玩
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幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》
探索垫子的多种玩法。用垫子玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。【教学准备】各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。小动物头饰若干。【教学过程】听音乐《健康歌》，幼儿做热身运动，引出活动。
探索垫子的多种玩法。用垫子玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。【活动准备】各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。
师：垫子好玩不好玩啊？(好玩) 师：刚才我们是和一块垫子做游戏，如果将垫子拼成长长的一排，可以怎么玩，我们一起来试试，好不好？(好) 请幼儿将所有的垫子摆成一排， 师：我以一块垫子为中心，你们往两边排。
小班教案,垫子的联想
热身活动 带小朋友来到地垫围成的圆圈旁，练习走圆。
各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。小动物头饰若干。【教学过程】听音乐《健康歌》，幼儿做热身运动，引出活动。（活动一会，幼儿坐在垫子上休息。）谈话激趣。师：小朋友看，这是什么啊？（教师拿出布垫）。
玩游戏，藏猫猫。“藏呀藏呀藏猫猫，藏起小脸找不着。”用布垫把自己的脸遮住；三，哟……我的脸出来喽(拿开布垫)。
小朋友年龄小，生活中还有很多危险是我们想不到的，但只要小朋友记住爸爸、妈妈、老师给我们的安全提示并尽量照做，就会避开很多危险！ 幼儿园小班教案 篇2 教学目标： 学习《鹿柴》这首诗，理解诗句内容，体会作者的思想感情。
幼儿园玩垫子游戏的意义和价值
1、提高思维能力，克服失败动力，情感上更加强大。
2、锻炼幼儿手脚的协调性，发展大肌肉群的力量。方法：幼儿两手和两脚着垫，腿稍弯曲，抬头，模仿猫咪走路状，在垫子上手脚交替向前爬行。
3、增强幼儿战胜困难，勇于挑战的信心，充分体验到一物多玩及运动的快乐。游戏目标：积极参与垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵活性。能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。
4、积极参与垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵活性。能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。教学准备： 垫子若干，背景音乐。教学过程：开始部分 师幼问好。
幼儿园垫子的多种玩法
鼓励幼儿探索垫子的多种玩法。玩游戏，藏猫猫。“藏呀藏呀藏猫猫，藏起小脸找不着。”用布垫把自己的脸遮住；三，哟……我的脸出来喽（拿开布垫）。
幼儿自由探索垫子的不同玩法。 幼儿集中，个别展示他们的创意玩法。 师幼共乐，玩耍有创意的玩法。 幼儿放下垫子，排成两队，自由探索在垫子上的玩法。 ①幼儿自由探索在垫子上的玩法。 ②请个别幼儿展示自己的创意玩法。
仰卧起坐：使用垫子支撑腰部，进行仰卧起坐练习，有助于强化腹部肌肉和提升核心稳定性。俯卧撑：使用垫子支撑手臂和手掌，进行俯卧撑练习，有助于减少手腕和肘部受力，同时能够有效地锻炼胸部和背部肌群。
在日常生活中，发现孩子们喜欢利用器械机械体育游戏，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
幼儿A：可以在垫子上滚。幼儿B：可以在垫子上跳。幼儿C：可以在垫子上跑。幼儿D：可以在垫子上翻跟斗。师：自己找空地方试试，比比谁的玩法多。
大班健康活动好玩的垫子教案
1、请幼儿将所有的垫子摆成一排，提问：垫子像什么？幼儿请幼儿按顺序一个挨一个的在垫子上做自己想做动作。教师一边提示幼儿垫子的变化，幼儿用助跑跳远。向前面的垫子快跑跳上垫子。
2、教师一边提示幼儿垫子的变化，幼儿用助跑跳远，向前面的垫子快跑跳上垫子，垫子不断地变化。结束部分 听音乐放松。
3、教师与幼儿一起模仿幼儿师范动作，亲密的与垫子玩耍。
4、“虎趴”是模仿武警战士擒拿格斗动作，对身体的协调性要求较高，但是平铺垫子激发了孩子模仿英雄的欲望和练习的条件与勇气，一项具有一定挑战性的活动就这样在游戏中被孩子们“征服”了。
5、共同庆祝胜利，结束活动。 大班体育游戏活动教案三：好玩的垫子 活动目标： 积极参与垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵活性。(重点) 能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。
6、用垫子玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。【教学准备】各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。小动物头饰若干。【教学过程】听音乐《健康歌》，幼儿做热身运动，引出活动。（活动一会，幼儿坐在垫子上休息。
中班健康活动玩垫子教案
1、热身活动教师引导幼儿将小布垫变成大泥巴，捏成不同的物品进行游戏。和小布垫做各种游戏 小青蛙跳荷叶教师用儿歌引出跳荷叶的游戏 (1)指导幼儿在自己的小垫子上肢体协调地做跳的动作。
2、(1)俯卧：幼儿站在垫子后面，成横排，身体面向前面，向前看齐(手臂前伸)，手掌竖立，手臂自然弯曲，膝盖弯曲，在老师的口令下向前俯卧在前面的垫子上。
3、教师请幼儿各自选取一块垫子，在垫子上感受一下垫子的柔软，请幼儿说说在垫子上的感觉。幼儿在垫子上自由玩，发挥想象。请幼儿介绍自己在垫子上的玩法，并示范动作。
4、用垫子玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。【教学准备】各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。小动物头饰若干。【教学过程】听音乐《健康歌》，幼儿做热身运动，引出活动。（活动一会，幼儿坐在垫子上休息。
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